وزارة التربية تعلن صدور العدد الأول من “مجلة الابتكار التربوي”

أعلنت وزارة التربية الوطنية، اليوم الاثنين، صدور العدد الأول من “مجلة الابتكار التربوي”، وهي مجلة علمية دولية محكّمة تصدر عن المعهد الوطني للبحث في التربية، وتخصص لنشر وتوثيق المبادرات والأفكار الإبداعية في مجال التربية والتعليم.

وأوضحت الوزارة أن المجلة تهدف إلى الإسهام في إرساء مرجعية وطنية للابتكار التربوي، وتعزيز دور البحث في التربية في إنتاج المعرفة وتطوير الحلول والممارسات المرتبطة بالمجال التربوي.

مجلة علمية لدعم الابتكار التربوي

وجاء إصدار المجلة بعد أن أعلن وزير التربية الوطنية، محمد صغير سعداوي، عن إطلاقها خلال احتفالية تكريم التلاميذ الفائزين في الطبعة الثانية من المسابقة الوطنية “تحدي الابتكار في التربية” (Tarbya-Up Challenge)، التي نظمها المعهد الوطني للبحث في التربية في فيفري الماضي.

من “تحدي الابتكار” إلى إصدار المجلة

وكانت الطبعة الثانية من “تحدي الابتكار في التربية” قد شهدت مشاركة 158 مشروعًا من 42 ولاية، منها 118 فكرة ومشروعًا مبتكرًا و40 مشروعًا لمؤسسات ناشئة، فيما جرى تكريم 22 مشروعًا خلال الاحتفالية التي احتضنتها الجزائر العاصمة.

وخلال المناسبة نفسها، أعلن وزير التربية الوطنية عن إطلاق المجلة العلمية السداسية المحكّمة، مشيرًا إلى أن إصدارها يندرج ضمن مسار دعم الابتكار والبحث التربوي، إلى جانب الإعلان عن إطلاق “جائزة البحث التربوي” وتشجيع مختلف الفاعلين في المنظومة التربوية على تقديم الأفكار والمشاريع القابلة للتطوير.

وفي السياق نفسه، اتجه قطاع التربية إلى توسيع مسار الابتكار من خلال مرافقة الأفكار والمشاريع التي تفرزها المبادرات والمسابقات التربوية، حيث وُجّهت تعليمات بدراسة المشاريع المقدمة والتواصل مع أصحابها والعمل على احتضانها ضمن حاضنة المعهد الوطني للبحث في التربية، بما يسمح بتطوير الأفكار القابلة للتطبيق والاستفادة منها داخل المنظومة التربوية.

كما تقرر توسيع دائرة المشاركة في الطبعة المقبلة من “تحدي الابتكار في التربية” لتشمل إلى جانب التلاميذ موظفي القطاع والباحثين الدائمين والأساتذة الباحثين والطلبة الباحثين، في خطوة ترمي إلى إشراك فئات أوسع في إنتاج الحلول والأفكار المبتكرة في المجال التربوي.

ويأتي صدور العدد الأول اليوم ليجسد إحدى الخطوات التي أُعلن عنها ضمن هذا المسار، من خلال توفير منشور علمي متخصص في الابتكار التربوي، يجمع بين توثيق المبادرات وإنتاج المعرفة المرتبطة بتطوير التربية والتعليم.